Историческое просвещение: основные направления интерпретации феномена этнокультурного и языкового разнообразия в России

Цель. Выявление тенденций теоретического осмысления и практических мероприятий в современной России по сохранению метакультурной парадигмы российской цивилизации

Процедура и методы. Проведён анализ нормативно-законодательных актов, текущих научных и публицистических материалов, региональных практик с целью определения достигнутых результатов в осмыслении исторического опыта межнационального взаимодействия и определения возможных векторов дальнейшего просвещения в свете реализации Указа Президента РФ № 314 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года».

Результаты. Выделены ключевые форматы освещения вклада отдельных народов и русского народа как государствообразующего в созидание российской цивилизации.

Теоретическая и/или практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы для подготовки просветительских мероприятий, лекций, направленных на развитие цивилизационного подхода в историческом образовании, с опорой на традиционные ценности России.

1. Мартынова Н. В., Слипецкая Д. Р. Народное искусство нанайцев национальное достояние малой родины в этнокультурном воспитании детей и взрослых Хабаровского края // The Scientific Heritage. 2021. № 71. С. 3–19.

2. Фёдоров П. В. О появлении русского рубежа в Лапландии (по следам одной дискуссии) // Арктика и Север. 2017. № 26. С. 53–75. DOI: 10.17238/issn2221-2698.2017.26.53

3. Глебова Е. В. Рыбья кожа как символ этнической культуры и идентичности коренных народов Нижнего Амура // Россия и АТР. Этнография и этнология. 2020. № 1. С. 169–181. DOI: 10.24411/1026-8804-2020-10013

4. Арутюнян К. А. , Мелконян А. А. , Дадаян Э. В. Вклад лётчиков-армян в Победу над фашизмом в Великой Отечественной войне // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России. 2025. Т. 24. № 2. С. 161–172. DOI: 10.22363/2312-8674-2025-24-2-161-172

5. Багдасарян В. А. Великая Отечественная война как война цивилизационная: научно-методические рекомендации для новых учебников истории // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2025. № 2. С. 7–25. DOI: 10.18384/2949-5164-2025-2-7-25

6. Безугольный А. Ю. История проекта еврейского национального воинского формирования в составе Красной Армии в 1942–1943 гг. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России. 2025. Т. 24. № 2. С. 173–188. DOI: 10.22363/2312-8674-2025-24-2-173-188

7. Лескова И. В., Зязин С. Ю. Идеи государственного единства в общественном дискурсе России в XX – начале XXI вв. // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2025. № 1. С. 120–126. DOI: 10.18384/2949-5164-2025-1-120-126

8. Лысенко Ю. А. , Гундова О. Е. Материальное стимулирование как практика взаимодействия Российской империи с казахской элитой младшего и среднего жузов в XVIII – первой половине XIX вв. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России. 2025. Т. 24. № 3. С. 305–316. DOI: 10.22363/2312-8674-2025-24-3-305-316

9. Резвушкина С. А. Непрестанная Литургия: православная антропология в формировании русской цивилизационной идентичности // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2025. № 3. С. 37–49. DOI: 10.18384/2949-5164-2025-3-37-49

10. Резвушкина С. А. Нематериальное этнокультурное достояние России как основа цивилизационной идентичности: вызовы конструктивизма и инструментализма // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2025. № 2. С. 67–76. DOI: 10.18384/2949-5164-2025-2-67-76