РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РЕФОРМЫ В СФЕРЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 60-е гг. XIX в. В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (НА ПРИМЕРЕ ОРЛОВСКОЙ ГУБЕРНИИ)
https://doi.org/10.18384/2310-676X-2015-5-133-138
Аннотация
В статье анализируется процесс обсуждения проектов реформы 1864 года в сфере начального образования в Российской империи, в частности, предложения с мест, а также начальный этап реализации утвержденного «Положения о начальных народных училищах». Рассматривается положение начального образования в Орловской губернии в пореформенное время. Новизна исследования определяется тем, что, помимо общероссийских тенденций развития начального образования, авторы анализируют состояние этой ступени обучения на примере одного из регионов, а именно - Орловской губернии.
Об авторах
И. Е. Воронкова
Орловский государственный институт экономики и торговли
Россия
Россия
Е. Н. Хабалева
Орловский государственный институт экономики и торговли
Россия
Россия
Список литературы
1. ГАОО. Ф. 64. Оп. 1. Д. 360. Л. 1
2. ГАОО. Ф. 78. Оп. 1. Д. 1288. Л. 45
3. ГАОО. Ф. 78. Оп. 1. Д. 2474. Л. 7 об
4. Высочайше утвержденное Положение о начальных народных училищах от 14 июля 1864 года // Полное собрание законов Российской империи. Собрание 2-е. Т. 39. Отд. 1. № 41068. С. 613-618
5. Проект Устава низших и средних училищ, состоящих в ведении Министерства народного просвещения // Журнал Министерства народного просвещения. Ч. CV. Март. 1860. С. 85-163
6. Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902. СПб: 1902. 785 с
7. Johnson H. E. William. Russia's Edueational Heritage. Pittsburgh, Pennsylvania : Carnegie Institute of Technology, 1950. 351 p
Рецензия
Просмотров:
75
Послать статью по эл. почте 