ДИСКУССИИ О ПЕРИОДИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ РУССКОГО ГОСУДАРСТВА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ КОНЦА 1930-х - НАЧАЛА 1950-х гг

Цель. Определить теоретико-методологическое значение научных дискуссий конца 1930-х - начала 1950-х гг., посвящённых проблеме периодизации централизованного русского государства. Процедура и методы исследования. Автором произведён анализ источниковых материалов (публикации в периодических научных изданиях, политические выступления), произведена оценка влияния политико-идеологического фактора на исследовательскую работу историков. Результаты проведённого исследования. Автором установлены и обобщены проблемные направления научных дискуссий о периодизации процесса централизации. Выявлены ключевые факторы, влиявшие на работу историков-марксистов. Проанализированы выводы исследователей о критериях, подходах к периодизации. Показана специфика развития марксистской методологии в рассматриваемый период. Теоретическая/практическая значимость. Автором представлен целостный взгляд на проблему научной периодизации создания централизованного государства. Систематизированы позиции ведущих исследователей. Выводы статьи способствуют углублению представлений об особенностях формирования советской моноконцепции отечественной истории.

историческая концепция, периодизация, моноконцепция, исторический материализм, марксизм-ленинизм, идеология, фактор

1. Дубровский А. М. Власть и историческая мысль в СССР (1930-1950-е гг.). М.: Политическая энциклопедия, 2017. 622 с.

2. Зеленов М. В. Сталин и историческая идеология в СССР в 1920-1950-е годы. СПб.: Наука, 2006. 496 с.

3. Кислицын С. А. Научная элита в системе политической власти / 3-е изд. М.: URSS, 2013. 288 с.

4. Котеленец Е. А. Битва за Ленина: новейшие исследования и дискуссии. М.: АИРО-XXI, 2017. 256 с.

5. Рейман М. Рождение державы: История Советского Союза с 1917 по 1945 год. М.: Политическая энциклопедия, 2015. 839 с.

6. Сидорова Л. А. Советская историческая наука в лицах: академик М. В. Нечкина // Российская история. 2014. № 6. С. 158-169.

7. Тихонов В. В. Московская историческая школа в первой половине ХХ века: научное творчество Ю. В. Готье, С. Б. Веселовского, А. И. Яковлева и С. В. Бахрушина. СПб.: Нестор-История, 2012. 320 с.

8. Фукс А. Н. Формирование советской моноконцепции отечественной истории и её отражение в школьном учебнике А. В. Шестакова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. 2009. № 2. С. 104-113.

9. Фукс А. Н. Школьные учебники по отечественной истории как историографический феномен (конец XVII в. - вторая половина 1930-х гг.). М.: ИИУ МГОУ, 2017. 420 с.

10. Хлевнюк О. В. Жизнь одного вождя. М.: ACT; CORPUS, 2015. 464 с.