Periodicals as a historical source on the development of public education in the Russian Empire in the second half of the 19th - the beginning of the 20th centuries
Abstract
The analysis of the periodicals proved
that they are the main source of information of the
development of people's enlightenment in Russian
Empire in the second half of the 19th - the beginning
of the 20th centuries. Several temporal (such as "The
Journal of the Ministry of People's Enlightenment",
"Education", "The Russian School", "Education Herald")
and ecclesiastical (such as "Spiritual Conversation",
"Church Register", "the Orthodox Interlocutor") issues
were studied.
The periodicals reveal the role of the
governmental agencies, the Zemstvo and the Church
in the development of the people's enlightenment,
demonstrates the activities of all the types of the
educational institutions, the debates in the society
as to what way of the development of the people's
school should have been chosen and how the turn
* c Иерусалимская С.Ю.
to general elementary education should have been
accomplished.
that they are the main source of information of the
development of people's enlightenment in Russian
Empire in the second half of the 19th - the beginning
of the 20th centuries. Several temporal (such as "The
Journal of the Ministry of People's Enlightenment",
"Education", "The Russian School", "Education Herald")
and ecclesiastical (such as "Spiritual Conversation",
"Church Register", "the Orthodox Interlocutor") issues
were studied.
The periodicals reveal the role of the
governmental agencies, the Zemstvo and the Church
in the development of the people's enlightenment,
demonstrates the activities of all the types of the
educational institutions, the debates in the society
as to what way of the development of the people's
school should have been chosen and how the turn
* c Иерусалимская С.Ю.
to general elementary education should have been
accomplished.
About the Author
Светлана Иерусалимская
Российский государственный университет сервиса
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Журнал Министерства народного просвещения. Новая серия. Ч. VII. 1907. № 1; Педагогический вестник Московского учебного округа. Средняя и низшая школа. 1911. № 1. и др.
2. Русский вестник. 1863. № 12; 1893. № 7; и др.
3. Журнал Министерства народного просвещения. Новая серия. Ч. VII. 1907. № 1.
4. Степанов С. Обозрение проектов реформы средней школы в России, преимущественно в последнее шестилетие (1899 - 1905 гг.) // Журнал Министерства народного просвещения. Новая серия. Ч. VII. 1907. № 1. С. 34-50.
5. Анастасиев А. Новая школа // Журнал Министерства народного просвещения. Новая серия. Ч. VII. 1907. № 1. С. 130-181.
6. Педагогический вестник Московского учебного округа. Средняя и низшая школа. 1911. № 1. С. 48-53, 81-83; 1912. № 1. С. 89-90; 1914. № 1. С. 118-119; и др.
7. Раев А. О мерах к распространению образования между государственными и удельными крестьянами // Журнал Министерства государственных имуществ. 1860. Кн. 75. № 9-11. Отд. 2.
8. Школа и жизнь. 1915. 19 января.
9. Гражданин. 1898. № 32; 1906. № 17; и др.
10. Русский вестник. 1863. № 45. С. 135 -187.
11. Русский вестник. 1863. № 45. С. 158-160.
12. Русский вестник. 1898. № 6. С. 387-389.
13. Русский вестник. 1898. № 6. С. 388.
14. Русская мысль. 1893. № 14; 1905. № 26; 1908. № 2; 1912. № 33; 1916. № 8; Русское богатство. 1898. № 3; и др.
15. Вестник воспитания. 1914. № 6. С. 1-26; Война и школа // Вестник воспитания. № 9. С. 31-68; и др.
16. Звягинцев Е. Земство и народная школа // Вестник воспитания. 1914. № 1. С. 5-28.
17. Звягинцев Е. Земство и внешкольное просвещение народа // Там же. № 2. С. 122-145.
18. Звягинцев Е. Из отчетов и обзоров состояния народного образования // Там же. № 7. С. 102-123.
19. Русская школа. 1915. № 1. С. 46-49; № 3. С. 42-47, 94-95, 107-139; и др.
20. Свободное воспитание. 1907-1908. № 1. С. 86 - 91.
21. Там же. 1915-1916. № 1-12.
22. Коробка Н.И. Народное мировоззрение и школа // Образование. 1895. № 1. С. 37-52.
23. Страннолюбский А. Обязательность и всеобщность начального образования // Образование. 1895. № 2.
24. Долгоруков П. О народных училищах // Образование. 1903. № 3.
25. Владимирские епархиальные ведомости. 1886. № 1; 1888. № 2.; 1889. №№ 23; 1899. № 13; 1906. № 51-52; Ярославские епархиальные ведомости. 1895. ч. оф. №№ 37-38; и др.
26. Герасимова Н.Е. Дискуссия по вопросам женского духовного образования на страницах Ярославских Епархиальных Ведомостей (1860-1880-е гг.) // VII Золотаревские чтения. Рыбинск,1998. С. 87 - 89; Она же. Епархиальные Ведомости как исторический источник по истории становления духовного образования в Ярославской губернии в 1860-1890-е гг. // Актуальные проблемы естественных и гуманитарных наук на пороге XXI века. История. Ярославль, 2000. С. 47-48; и др.
27. Ярославские губернские ведомости. 1892. ч.н. №№ 68, 71, 84; и др.
28. Дементьева В.В. Губернские ведомости Верхнего Поволжья 1831-1861 гг. Автореф. дис. канд. ист. наук. М., 1985. С. 1.
Review
Views:
121
Email this article 