Понятия «гражданственность» и «патриотизм» в современном нормативно-правовом пространстве Российской Федерации: источниковедческая база
https://doi.org/10.18384/2949-5164-2025-1-157-164
Аннотация
Цель. Рассмотреть нормативно-правовую базу, отражающую понятия «гражданственность» и «патриотизм».
Процедура и методы. Проанализированы документы, составляющие объект исследования: «Конституция Российской Федерации», «Закон об образовании в Российской Федерации», «Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации», Федеральная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и другие.
Результаты. В современной России существует необходимое правовое поле, отвечающее вызовам нашего времени; таким образом, все условия, в которых должна быть воспитана личность, имеющая гражданственно-патриотическое воспитание, созданы.1
Теоретическая и/или практическая значимость. Полученные данные могут стать основой при составлении программ дисциплин высшей школы (курсы «Основы российской государственности», «История России» и другие). Возможно также использование в учебной и воспитательной работе с обучающимися.
Об авторе
Г. В. Манукян
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Россия
Россия
Манукян Гретта Викторовна – кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры гуманитарных наук Факультета социальных наук и массовых коммуникаций
125167, г. Москва, Ленинградский пр-кт, д. 49/2
Список литературы
1. Акчурин Р. С. Воспитываем патриотов // Физическая культура в школе. 2009. № 2. С. 46–48.
2. Багдасарян В. Э. Традиционные ценности и новое мировоззренческое строительство в России: проблемы и решения // Вестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические науки. 2024. № 1. С. 8–25.
3. Дорожкин И. Б., Лебедев Г. П. Воспитывать патриотов (о формах и методах патриотического воспитания сотрудников УИС) // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2011. № 2. С. 7–13.
4. Историко-философский взгляд на облик героя-воина / В. А. Ахмадулин, Э. А. Базилико, В. В. Варава, И. Н. Еденеев, В. Н. Горлов, А. В. Деникин, З. Д. Деникина, А. В. Долгова и др. М.: ООО «Русайнс», 2024. 354 с.
5. Кравченко Т. Л. Воспитывая патриота // Преемственность в образовании. 2023. № 35. С. 51–55.
6. Кропачев Н. М., Архипов В. В. Традиционные духовно-нравственные ценности в контексте цифровой трансформации общества: теоретико-правовые аспекты // Вестник Санкт-Петербургского университета. Право. 2023. № 2. С. 294–306.
7. Кузьменко Н. А. Проект «Патриоты России» // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2012. № 3. С. 28–30.
8. Манукян Г. В. Тема духовности в романе Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» // Общество: философия, история, культура. 2024. № 7. С. 151–155.
9. Манукян Г. В. Роль внеаудиторной работы при изучении курса «История России» (на примере посещения музеев студентами Финансового университета) // Философия. История. Образование. 2023. № 4. С. 101–115.
10. Ореховская Н. А. Патриотические ценности в массовом сознании современной российской молодежи // Этносоциум и межнациональная культура. 2013. № 3. С. 132–136.
11. Свинцова М. Н. Регулирование влияния фальсификации в информационной среде на сознание молодежи в процессе формирования гражданской позиции. Обзор результатов научно-исследовательской работы // Философия. История. Образование. 2023. № 2. С. 82–88.
12. Умярова О. Н., Шеховцова Н. С., Абдуллаева О. В. Воспитание патриота и гражданина своей Родины // Вестник научных конференций. 2016. № 2-3. С. 111–112.
13. Усов А. И. Формирование облика судебной экспертизы на примере международного проекта «Восток–Запад: партнерство в судебной экспертизе» // Вестник Университета им. О. Е. Кутафина (МФЮА). 2024. № 3. С. 34–44.
14. Чирикин В. А., Некрасова М. А. Возрастание роли духовно-нравственных ценностей для современной российской государственности // Правовая политики и правовая жизнь. 2018. № 3. С. 55–59.
Рецензия
Просмотров:
95
Послать статью по эл. почте 