Рассматриваются методологические проблемы преподавания концепта демократии в курсе политологии. Высказывается предположение, что изложение теории демократии недостаточно учитывает внешние условия, необходимые для существования данного политического режима. Достижение этих условий предполагает постоянное использование силы демократическими государствами. Об этом свидетельствует развитие системы международных отношений после распада СССР, последним этапом которого стал кризис в Украине.
The article touches upon some methodological problems of teaching the concept of democracy in political science. It is suggested that the representation of the theory of democracy does not fully take into consideration the external conditions necessary for the existence of this political regime. Achievement of these conditions constantly involves the use of force by democratic states. The International relations system development after the collapse of the USSR, with the Ukrainian crisis being the last stage, testifies the statement.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.