historymgouВестник Государственного университета просвещения. Серия: История и политические наукиBulletin of the State University of Education. Series: History and Political Sciences2949-51562949-5164State University of Education10.18384/2310-676X-2022-2-115-120historymgou-282Research ArticleИСТОРИОГРАФИЯ, ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ И МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯHISTORIOGRAPHY, SOURCE STUDIES AND METHODS OF HISTORICAL RESEARCHПолитика правительства Александра III в советских учебниках истории для высшей школыThe policy of the government of Alexander III in soviet history textbooks for higher educationГорловМ. И.GorlovM.  I.

Горлов Михаил Иванович – старший преподаватель кафедры методики обучения изобразительному и декоративному искусству

г. Мытищи

Mikhail I. Gorlov – Senior Lecturer, Department of Teaching Methods of Fine and Decorative Arts

Mytishchi

mgorlov@mail.ruМезенцеваЮ. И.MezentsevaYu.  I.

Мезенцева Юлия Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой методики обучения изобразительному и декоративному искусству

г. Мытищи

Julia I. Mezentseva – Cand. Sci. (Education), Assoc. Prof., Departmentally Head, Department of Methods of Teaching Fine and Decorative Arts

Mytishchi

kaf-moidi@mgou.ruМосковский государственный областной университетРоссияMoscow Region State UniversityRussian Federation20220205202202115120Copyright © Горлов М.И., Мезенцева Ю.И., 20222022Горлов М.И., Мезенцева Ю.И.Gorlov M.I., Mezentseva Y.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.istpolitmgou.ru/jour/article/view/282Цель

Цель. Определить особенности интерпретации внутренней и внешней политики Российской империи периода правления Александра III в вузовских учебниках советского и постсоветского (1990-х гг.) периодов по отечественной истории.

Процедура и методы

Процедура и методы. Проведён сравнительный анализ текстов советских и современных учебников для высшей школы по отечественной истории, касающийся оценки различных аспектов внутренней и внешней политики Александра III.

Результаты

Результаты. Эмпирически проверено влияние на оценку внутренней и внешней политики правительства Александра III, характер и глубину представления исторического материала идеологической ситуации, характерной для времени составления вузовских учебников по отечественной истории.

Теоретическая и/или практическая значимость. Определены факторы, влияющие на оценку внутренней и внешней политики Александра III в вузовских учебниках советского и современного периодов, а также глубину представленного в них исторического материала.

Aim

Aim. To determine the peculiarities of the interpretation of the domestic and foreign policy of the Russian Empire during the reign of Alexander III in university textbooks on national history of the Soviet and post-Soviet (1990s) periods.

Methodology

Methodology. The authors have made comparative analysis of the texts of Soviet and contemporary national history textbooks for higher education, concerning the assessment of various aspects of Alexander III’s domestic and foreign policy.

Results

Results. The authors have empirically tested the influence on the assessment of the domestic and foreign policy of the government of Alexander III, the nature and depth of the presentation of the historical material according to the ideological situation characteristic of the time of compiling university textbooks on Russian history.

Research implications

Research implications. The factors influencing the assessment of Alexander III’s domestic and foreign policy in university textbooks of the Soviet and modern periods, as well as the depth of the historical material presented in them, are determined.

политика России конца XIX в.«контрреформы» Александра IIIидеология государственной политикисоветские учебники историисовременные учебники истории для высшей школыpolitics of Russia at the end of the 19th century«counter-reforms» of Alexander IIIideology of state policySoviet history textbooksmodern history textbooks for higher educationReferencesБиюшкина Н. И. К вопросу о понятии контрреформ 80–90-х гг. XIX в. в России // Российский юридический журнал. 2011. № 5 (80). С. 209–215.Biyushkina N. I. [On the question of the notion of counterreform of 80–90ies of the XIXth century in Russia]. In: Rossiiskii yuridicheskii zhurnal [Russian Juridical Journal], 2011, no. 5 (80), pp. 209–215.Горлов М. И., Мезенцева Ю.И. Интерпретация государственной политики правительства Александра III в советских и современных школьных учебниках истории // Вестник Московского государственного университета. Серия: История и политические науки. 2020. № 3. С. 75–82.Gorlov M. I. , Mezentseva Yu. I. [Interpretation of the state policy of the government of Alexander III in Soviet and modern school history textbooks]. In: Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Istoriya i politicheskie nauki [Bulletin of Moscow Region State University. Series: History and Political Sciences], 2020, no. 3, pp. 75–82.Горелик Ф. Б. Раскрытие закономерностей общественного развития в курсах истории. М.: Просвещение, 1969. 207 с.Gorelik F. B. Vyyavleniye zakonomernostey obshchestvennogo razvitiya v kursakh istorii [Revealing patterns of social development in history courses]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1969. 207 p.Боханов А. Н. Император Александр III. М.: ООО «Русское слово – учебник», 2019. 562 с.Bokhanov A. N. Imperator Aleksandr III [Emperor Alexander III]. Moscow, OOO «Russkoye slovo – uchebnik» Publ., 2019. 562 p.История СССР, 1861–1917 / В. Г. Тюкавкин, В. А. Корнилов, А. В. Ушаков, В. И. Старцев. М.: Просвещение, 1990. 462 с.Tyukavkin V. G., Kornilov V. A., Ushakov A. V., Startsev V. I. Istoriya SSSR, 1861–1917 gg. [History of the USSR, 1861–1917]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1990. 462 p.Ковпак Д. А. Первый советский учебник по истории СССР для вузов в оценках ленинградских историков // Страницы истории : сб. науч. статей, посвященный 65-летию со дня рождения профессора Григория Алексеевича Тишкина / сост. А. С. Крымская. СПб: Изд-во СанктПетербургского университета, 2008. С. 267–288.Kovpak D. A. [The first Soviet textbook on the history of the USSR for universities in the assessments of Leningrad historians]. In: Krimskaya A. S., ed. Stranitsy istorii: sbornik nauchnykh statey, posvyashchennyy 65-letiyu so dnya rozhdeniya professora Grigoriya Alekseyevicha Tishkina [Pages of History: a collection of scientific articles dedicated to the 65th anniversary of the birth of Professor Grigory Alekseevich Tishkin]. St. Petersburg, Izd-vo Sankt-Peterburgskogo universiteta Publ., 2008, pp. 267–288.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.