В предлагаемой статье охарактеризовано стремление государственной власти привить студентам социально-психологические качества личности, свойс- твенные представителям дворянского сословия. Главной целевой аудиторией такого воздействия были студенты недворянского происхождения. При этом была очевид- на невозможность полной замены у них черт сословной идентичности. Поэтому перед университетом была пос- тавлена задача воздействовать только на формирование у учащихся дворянских поведенческих навыков. Столич- ное расположение университета повышало требования к отточенности манер человека. Потому такая «светская тренировка» была полезна и для студентов-дворян из ма- териально не обеспеченных, особенно провинциальных, семей. Студенты разного социального происхождения осознавали необходимость овладения навыками дворян- ского поведения и стремились перенимать их.
The article reveals the Russian governments aspiration to inculcate in students social and psychological features peculiar to Russian nobility. The target audience of such influence was mainly students of common origin. As it became obvious that full replacement of the traits of class identity was impossible, therefore University was set a task to merely foster noble manners in lower class students. The fact that University was located in the capital raised the requirements for perfect manners. Thus, such «high society training» was also useful for students-noblemen from poor, especially provincial families. Students of different social origin realized the necessity of mastering skills of noble behavior and aspired to acquire them.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.